La ciudad más antigua del país, Santa Ana de Coro, ubicada en el estado Falcón, arriba a sus 496 años de fundación este 26 de julio, cargada de historia pero caminando hacia el sendero de la modernización. Sus calles empedradas, sus largos ventanales, sus joyas arquitectónicas y sobre todo la nobleza de sus habitantes no pasa de moda, a pesar de la globalización, son precisamente estas características la que hacen de Coro una ciudad atractiva para propios y turistas.
Rumbo a sus 500 años, el gobierno regional, así como organismos internacionales trabajan de la mano por equilibrar la tendencia de lo moderno con lo tradicional, mientras su gente sigue pujando hacia el desarrollo, hacia la proyección, hacia la consolidación de talentos y hacia la construcción de una región grande.
Recuperación
La zona Poligonal del centro histórico de Coro declarada por la Unesco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad contiene nueve escuelas activas que serán abordadas por un plan de intervención integral.
Una comisión de la Unesco visitó las infraestructuras para hacer el levantamiento de los requerimientos necesarios en aras de refaccionar los espacios y preservar el carácter colonial que las hace tan particulares.
El equipo estuvo integrado por el representante de la Unesco Venezuela, Coni Méndez; el coordinador de la Red de Escuelas asociadas a la Unesco, Gustavo González; y la directora de asuntos internacionales del Ministerio de Educación, Luisa Veloz.
La directora del Centro de Calidad Educativa, Marelys Castro, junto a la directora de la Fundación del Niño municipal, Efrangi Campos, fueron las anfitrionas de la visita y las que organizaron un encuentro con los factores a fines para conocer las acciones correspondientes.
El auditorio del Colegio Monseñor Castro fue el escenario para ejecutar la primera reunión con los directores de las instituciones educativas y las autoridades con el propósito de intercambiar propuestas, realidades y establecer los pasos siguientes.
Tras la exposición del objetivo del plan y las acciones a ejecutar, la comisión acompañada por el coordinador Nacional del Observatorio de la Calidad Educativa, Lenín Romero; la directora de medios generales del Ministerio de Educación, Francis Colmenares y el alcalde de Miranda, Henry Hernández, junto a Castro y Campos, realizaron un recorrido para inspeccionar las debilidades que serán corregidas.
Castro, como secretaria regional de Educación y en nombre del gobernador Víctor Clark, agradeció la decisión de colocar a la zona protegida como prioridad en sus planes por contribuir con el mantenimiento de los elementos históricos y autóctonos que permitieron la declaratoria de Patrimonio al centro histórico de Coro y La Vela en el año 1993.
Recalcó que la inversión será acompañada por los fondos de la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (Fede).
Cabe destacar que los centros educativos que serán intervenidos en el municipio Miranda (Coro) son los Centros de Educación Inicial Socialista (Ceis) Josefin Leindenz, Los Orumos, Camila Pineda y Menca de Leoni; además de los colegios Santa Ana, Monseñor Castro, Madre Mazzarello, Santa Clara de Asís y Pio XII.
Entre tanto, los del municipio Colina (La Vela) son las escuelas Emilia Rosa Molina y Monseñor Pineda, Colegio Don Bosco y el preescolar La Pandillita.
Respaldados por la legislación venezolana
La autoridad colectiva de cultura de la región, Inti Clark, agregó que dentro del plan que se levanta para la rehabilitación de espacios históricos, han propuesto la incorporación de infraestructuras de la zona de amortiguamiento.
Se trata de la escuela de arte, Tito Salas, que aunque no está entre la zona poligonal se encuentra en sus adyacencias y mantiene sus características coloniales.
“Celebramos el aporte de la Unesco y acompañamos todo el proceso, además de resguardar los lineamientos tipificados en la legislación venezolana sobre la arquitectura controlada, la zona de valor patrimonial, entre otros”, alegó.
Clark recalcó que se trata de la primera vez que el organismo internacional, la zona educativa y el gobierno regional estrechan relaciones tan directas para el trabajo mancomunado.
Una educación sostenible
La Red de Escuelas Asociadas de la Unesco vincula a 12.000 escuelas de 182 países para trabajar por los baluartes de la paz en la mente de los niños y los jóvenes.
Con esta premisa, la instancia promueve las mejoras de las condiciones de las escuelas de la zona colonial del estado Falcón, para que los estudiantes puedan recibir el aprendizaje en ambientes agradables que inspiren a la educación.
Aunque la mayoría, en el caso de los colegios, son instituciones que hacen vida en la Asociación Venezolana de Educación Católica y por tanto son subvencionada, los gastos de operatividad y mantenimiento se hacen cuesta arriba por la situación económica del país, pues el aporte de padres y representantes se designan principalmente al pago del personal humano.
De allí el aporte de la red con su misión de promover los derechos fundamentales y la dignidad humana, la igualdad de género, el progreso social, la libertad, la justicia y la democracia, el respeto por la diversidad y la solidaridad internacional.
De acuerdo a sus estatus, la Red opera ámbitos de prioridades, la Educación para el Desarrollo Sostenible, la Educación para la Ciudadanía Global y el aprendizaje intercultural y patrimonial, este último el que atañe a la zona patrimonial de Coro y La Vela.
NAM/Últimas Noticias
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