En el marco de la celebración de los 50 años de la creación de la Escuela de Trabajo Social (ETS) en la Universidad del Zulia (LUZ) la Dra en Ciencias Políticas, MGS en Educación y Lcda. en Trabajo Social, egresada de la UCV, Carmen Rosa Blanco, quien integró por más de una década esta Escuela profesional, acudió al programa «Salas de Opinión y Análisis» conducido por los porfesores Johel Salas y Raima Rujano, en Fe y Alegría 88.1 FM, para expresar la necesidad de reconectar esta importante profesión con su pertinencia social.
La docente ofreció un breve paneo por los antecedentes, creación, tránsito y logros de esta importante institución de la cual ha salido una enorme camada de profesionales que aún están ejerciendo en las instituciones sociales de mayor impacto en el país.
«El Trabajo Social es una profesión que tiene como objeto el ser humano y su bienestar, principio y fin del Trabajo Social». Con ese concepto tan corto y a la vez tan complejo, Blanco sintetizó lo que ha significado y significa esta carrera profesional para las sociedades del mundo.
Los conductores del programa radial «Salas de Opinión y Análisis» ahondaron en la historia de la Escuela en LUZ para luego aterrizar en lo que hoy convoca a los profesionales del Trabajo Social, tanto en el ámbito de la educación como en el del ejercicio profesional.
No era conocida hace siete décadas
La educadora explicó que su primer contacto con la carrera fue a través de un vecino, en su natal Anzoátegui, quien, siendo ingeniero, le habló sobre la carrera de Trabajo Social en el ámbito profesional, que, desde luego, la ofrecía la Universidad Central de Venezuela (UCV) en la ciudad de Caracas.
«Por la información de un ingeniero, vecino, en mi pueblo, al sur del estado Anzaótegui. No sabía que esta profesión existía. Fue en la UCV, donde aprendí el arte de trabajar para el ser humano y su bienestar. Allí me gradué de Licenciada en Trabajo Social».
Trabajo Social en el Zulia
Ya existía a nivel de técnico medio, es decir se ofrecía en liceos como la antigua Escuela Normal ‘Alejandro Fuenmayor’, hoy Unidad Educativa ‘Alejandro Fuenmayor’ donde se requería de docentes egresados en Trabajo Social para impartir las clases en la institución de educación media, de modo que muchos docentes, tanto de Caracas, como de Oriente, se trasladaron a Maracaibo para convertirse, prácticamente, en los pioneros de la docencia en Trabajo Social en la entidad occidental.
Posteriormente, Blanco se propone ingresar a la Universidad del Zulia (LUZ) donde ya se había creado la carrera a nivel profesional y estaban ofreciendo concursos de ingresos a docentes: «Ingresé por concurso en 1991 y allí supe la importancia de esta escuela para la región y el país, por su vinculación con la realidad social y las comunidades donde me tocó realizar actividades formativas con mis estudiantes».
Orígenes de la ETS en LUZ
«En su origen -explicó Blanco- hubo diversos intereses y motivaciones: la que se gestó desde la facultad de medicina promovida por el decano Acosta Martínez, buscando la formación del trabajador social para el equipo de salud, la de los estudiantes que iniciaron por vocación y luego motorizaron la gestión administrativa para crear la Escuela y la de un grupo de profesores y estudiantes de la UCV, quienes encontraron la coyuntura para capitalizar un interés político/profesional que en este tiempo ha hecho grandes aportes a la región y al país en estos 50 años».
Blanco añadió: «La consolidación como proyecto académico se fue construyendo sobre la marcha, con varios diseños curriculares, cada vez más actualizados y pertinentes. contó con un equipo de docentes, autoridades, personal administrativo, obrero, profesores de disciplinas afines y una población estudiantil con espíritu critico que permitió su consolidación como referencia en la región y en el país».
Logros de la ETS en 50 años
La docente, quien formó parte del equipo que encabezó el Programa de Profesionalización para los técnicos en Trabajo Social, enumeró varios de los principales logros de éxito en la Escuela: «Tenemos la creación del Centro de Investigaciones en Trabajo Social, La Maestría en Intervención Social, el Programa de Profesionalización Universitaria de Técnicos trabajadores sociales en ejercicio (PROUTSE), La vinculación e intercambio programático con la Universidad de CAEN- Francia, mediante un convenio que favoreció los estudios y experiencias a profesores y estudiantes, la creación de dos Revistas de interés científico, Congresos nacionales e internacionales».
¿Qué se plantea la Escuela hoy?
La escuela es hoy dirigida por el profesor Johel Salas, quien, en medio de los efectos crisis y pandemia trabaja con un equipo muy comprometido con reconectar a la Escuela con la sociedad, con la comunidad, a devolverle a los espacios de interacción académica la presencialidad que es muy necesaria para el encuentro y el debate, para la construcción de nuevas estrategias que buscan, como primer objetivo, recuperar la matrícula estudiantil que, como en todas las carreras universitarias, se vino a pique.
Blanco explicó algunos de los objetivos con base a la reconexión de la carrera con su pertinencia y la necesidad de sumar nuevos profesionales del Trabajo Social que ahora mismo es muy demandado en el ámbito institucional a todos los niveles.
«Actualmente ha sido impactada por la situación país, por la pandemia y por la baja en la matrícula. Esto amerita organizar eventos y encuentros para reactivar la presencialidad, e incentivar a los jovenes por la formación universitaria.
Hay proyectos interesante que debemos apoyar para mantener vigente esta profesión en Venezuela y en el Zulia».
Las actividades enmarcadas en la celebración de los 50 años de la creación de la Escuela de Trabajo Social en la Universidad del Zulia continúan. Este lunes, 29 de enero, en el auditorio de la facultad de Humanidades y Educación se realizará el acto central en conmemoración, ese día como el Día del Trabajador Social, donde Carmen Blanco será la oradora de orden.
NAM/Ernesto Ríos Blanco
