El Instituto Nacional de Idiomas Indígenas División Zulia junto a la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Afrodescendiente del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del estado Zulia desarrollaron el primer encuentro de sabios y sabías de los 5 pueblos indígenas que habitan en la región zuliana. El objetivo de la actividad fue discutir y debatir el perfil, funciones y espacios de saberes ancestrales.
El evento fue realizado en la Escuela Básica Nacional 1ero de Agosto ubicada en la parroquia Olegario Villalobos de Maracaibo, allí se congregaron sabios y sabios indígenas que ofrecen sus conocimientos culturales e idiomas indígenas a niños y niñas en nichos etnolingüísticos y escuelas de la región zuliana.
Al respecto, la profesora Leonor Polanco, Jefa de División Zulia del INIDI inició el debate de ideas para la construcción del perfil y funciones de los sabios y sabías encargados de formar a las próximas generaciones de hombres y mujeres indígenas con identidad originaria orgullosos de sus raíces ancestrales.
Por su parte, Leída Martínez, Coordinadora de Educación Intercultural Bilingüe y Afrodescendiente del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del Zulia destacó que los sabios y sabías tienen una función esencial en la preservación de los idiomas y culturas de los pueblos indígenas. Aseveró que actualmente existen 1180 escuelas Interculturales Bilingües en el Zulia las cuales promueven los saberes e identidad del Wayúu, Añú, Yukpa, Barí y Japreria.
La actividad es la primera mesa de trabajo para unificar criterios de enseñanza en los nichos etnolingüísticos y escuelas Interculturales bilingües a fin de afianzar el perfil pedagógico de los sabios y sabías verdaderos elementos de la cultura autóctona del país.
NAM – Nota de prensa
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