144 estudiantes de Media y Media Técnica participaron en la fase estadal del Reto Estudiantil de Idiomas Extranjeros, Indígenas y Lenguaje de Señas, culminando así con todo éxito este desafío escolar que inició el pasado 13 de marzo.
Con la asistencia de 48 planteles educativos, pertenecientes a 10 Municipios del estado Zulia: Maracaibo, San Francisco, Jesús Enrique Lossadas, La Cañada de Urdaneta, Baralt, Simón Bolívar, Miranda, Lagunillas, Guajira y Mara, los chamos y chamas presentaron sus proyectos desarrollados bajo las 8 líneas de investigación propuestas.
El Reto Estudiantil de Idiomas Extranjeros, Indígenas y Lenguaje de Señas, está dirigido a todos los niveles y modalidades del subsistema educativo, y se desarrolla en 3 fases de selección: institucional, circuital y la final que es la estadal, en esta última fase los subsistemas de educación lo realizan por separado.
Cabe resaltar, que este encuentro, orientado desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) y ejecutado por el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Zulia, tiene como objetivo promover y motivar a los niños, niñas y adolescentes el uso de las lenguas extranjeras, indígenas y de señas, desarrollando con ello su creatividad y sus habilidades idiomáticas.
NAM/Nota de prensa
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