Más de 500 Oficios de Aprobación de Modificación de Epónimos desde la Descolonización fueron entregados este martes 9 de abril, con el fin de consolidar el pensamiento descolonizador en educación.
La actividad se realizó en el Colegio Los Maristas, en un acto simultáneo a nivel nacional vía videoconferencia, encabezada por los ministros de Educación y de Cultura, Yelitze Santaella y Ernesto Villegas, respectivamente, y el presidente del Centro de Estudios Simón Bolívar, Alejandro López.
Asimismo, el encuentro, al que asistieron los directores de los Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa Parroquiales (CDCE) de los municipios Maracaibo y San Francisco, se desarrolló en el marco de un acto cultural amenizado por el Ensamble Afro del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Zulia (CDCEZ), con palabras de apertura del magíster Edgar González, coordinador regional de Supervisión y Evaluación del CDCEZ; el historiador José Luis López; en representación de los directores de los CDCE Parroquiales, Johan Villalobos, y de la representante de la Organización Bolivariana Estudiantil (OBE), Sther Silva.
Según el Mag. Edgar González del CDCEZ, este proceso se realizará en los 21 municipios del estado Zulia, «Estamos entregando un total de 500 Oficios de modificación y creación de epónimos»; haciendo hincapié en la necesidad de acelerar los pasos para desarrollar los cambios de los epónimos con celeridad.
Por su parte, la Vocera de la OBE, Sther Silva, recalcó la importancia de reavivar la historia en los y las estudiantes: «Tenemos que centrarnos en lo que es Venezuela, nuestras riquezas, nuestra cultura, nuestra historia como pueblo. Nosotros que somos el futuro del país debemos conocer de dónde venimos para ser hombres y mujeres que saquen adelante a Venezuela», puntualizó Silva.
Cabe destacar, que el proceso de modificación de epónimos de las instituciones educativas, se fundamenta en la importancia de nuestra historia como formadora de la nacionalidad y la identidad patria, la cual entra en la segunda transformación de la 7T, Independencia Plena.
NAM/ Nota de Prensa
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