Viene siendo un común denominador en la educación pública, pero el colapso llegó desde el año de pandemia con las modalidades de educación a distancia y los llamados horarios mosaicos. Ahora la educación es vía WhatsApp, algo totalmente inadecuado y los resultados de varios elementos multifactoriales se resume en un drama terrible: Niños pasan de un grado a otro sin saber leer, sin saber sumar, restar, multiplicar ni dividir y pero aún, sin saber razonar.
El presidente del Sindicato Venezolano de Maestros del Distrito Capital, Edgar Machado aseveró que el año escolar 2023-2024 culmina con deficiencias en las competencias académicas de los estudiantes, particularmente en matemáticas y lenguaje.
“Jóvenes egresan con un déficit considerable de conocimientos. Estudiantes que pasan de primer a segundo grado sin saber leer, ni el abecedario completo, ni sumar. La deficiencia que tendremos de ahora en adelante será alarmante”.
En ese sentido, reiteró que las instituciones educativas continúan con daños en sus infraestructuras y que los docentes siguen percibiendo “salarios de hambre”.
De esos elementos multifactoriales que alimentan el alarmante caos educativo, en la educación pública venezolana, destacan:
- Docentes subpagados y mal preparados
- Docentes suplentes con grandes déficit de capacitación en el proceso enseñanza-aprendizaje
- Colegios con infraestructura en condiciones terribles
- Estudiantes desnutridos y con condiciones socioeconómicas muy complejas
- Retraso sustancial en el curriculo escolar general
- Pésima implementación del sistema de educación a distancia, vía WhatsApp, correo electrónico y horarios mosaicos.
- Amodorramiento de los escolares en sus casas a falta de la presencialidad diaria
- Poco contacto con didácticas centrada en procesos
- Deserción de docentes por mal pago
- Deserción escolar, niños y jóvenes obligados a trabajar dejan de estudiar
- Matemática y Literatura son materias que requieren presencialidad, no pueden evaluarse por WhatsApp
Denuncian suspensión de sueldos
El dirigente sindical denunció que a 12 docentes del colegio Nuestros Ilustres Próceres en Caracas se les suspendió el salario. Esto también implica la pérdida de otros beneficios como el bono vacacional y el bono Contra la Guerra Económica.
Machado explicó que la situación se debió a que los docentes “laboraban en horario mosaico, y quiero recordar que no fue implementado por los gremios sino por la misma ministra (de Educación), quien en un momento dado afirmó que aquellos docentes buscarían otro tipo de actividad económica para poder subsistir”.
NAM/Redacción/Con información de Radio Fe y Alegría
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