El gobernador Ron DeSantis acudió al New College of Florida en Sarasota para firmar proyectos de leyes de educación (incluyendo dos para seguir en contra de la llamada “agenda woke”), con el activista conservador Christopher Rufo a su lado.
DeSantis firmó el SB 266 y HB 931para restringir los programas de diversidad, equidad e inclusión, o DEI, en los colegios y universidades públicas de Florida en su esfuerzo por prevenir el “peligroso” activismo político y social.
“Tratar a las personas como individuos”, dijo DeSantis añadiendo DEI intenta “dividir” a los estudiantes “sobre la base de cualquier tipo de características superficiales”.
DeSantis también ha firmado proyectos de ley para facultar al Departamento de Educación de Florida para luchar contra lo que los republicanos conservadores perciben como “adoctrinamiento” o “woke”.
El Comisionado de Educación Manny Diaz Jr. apoya los esfuerzos de DeSantis para restringir la educación sobre orientación sexual, identidad de género y teoría crítica de la raza, y para permitir que los padres cuestionen los libros.
“Si quieres hacer cosas como la ideología de género, ve a Berkeley, ve a algunos de esos otros lugares, eso está bien”, dijo DeSantis.
Rufo, de 38 años, es más conocido por su oposición a la teoría crítica de la raza como “una amenaza existencial” y la “ideología por defecto” de la “burocracia” federal que ha “intimidado” a los conservadores.
“Esta es la reforma más significativa de la educación superior”, dijo Rufo.
DeSantis dijo que Rufo se opuso a la DEI por considerar que no tiene cabida en la educación pública porque es discriminatoria. Dijo que retirar el financiamiento es importante para invertir en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en su lugar.
“Si nos fijamos en la forma en que esto realmente se ha aplicado en todo el país, DEI es mejor visto como sinónimo de ‘discriminación, exclusión y adoctrinamiento’, y eso no tiene cabida en nuestras instituciones públicas”, dijo DeSantis.
Otro proyecto de ley que firmó fue el SB 240 para financiar la ampliación de las oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo con vínculos a la industria local. El proyecto de ley proporciona $ 100 millones para el programa de subvenciones de incentivos de capitalización de desarrollo de la fuerza de trabajo para las escuelas.
NAM – Local 10
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