Luisa Pernalete, educadora e impulsora del programa de madres promotoras de paz del Centro de Formación e Investigación de Fe y Alegría, explicó que siempre ha existido una brecha entre la educación privada y pública, pero por la pandemia de la Covid-19 esta se amplió aún más, pues terminó afectando a aquellos que son más vulnerables.
“Realmente aquellas personas que están en una situación de pobreza grave, no van en absoluto a la escuela”, precisó.
Asimismo, indicó que mientras los alumnos de la educación pública tenían muy pocas herramientas para realizar sus tareas en los tiempos fuertes de la cuarentena, aquellos estudiantes que estaban en escuelas privadas presentaban menos problemas con ello.
NAM/RadioFeYAlegría
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